Archive for March 15th, 2019

PostHeaderIcon 15-03-19 Εγκρίθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή το καινοτόμο Πρόγραμμα ACT για μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου και εκπαιδευτικούς

15 4001

15 4002

IMG 20181112 145419

400

15-03-19 Εγκρίθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή το καινοτόμο Πρόγραμμα ACT για μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου και εκπαιδευτικούς

Το Υπουργείο Παιδείας συμμετείχε στην από κοινού με τη Γαλλία, το Ηνωμένο Βασίλειο και την Ισπανία (με Συντονίστρια χώρα τη Γαλλία) υποβολή πρότασης για την υλοποίηση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ ΚΑ3 2017 – 2020 με τον τίτλο:ACT ACTive citizenship projects to enhance pupils΄ social and civic competences, με στόχο την προώθηση της εθνικής πολιτικής σχετικά με την εκπαίδευση. Η πρόταση των τεσσάρων χωρών εγκρίθηκε από τον Εκτελεστικό Οργανισμό Εκπαίδευσης, Οπτικοακουστικών Μέσων και Πολιτισμού της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και έχει ως θέμα προτεραιότητας την προώθηση των θεμελιωδών αξιών μέσω της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης που αφορούν την πολυμορφία στο μαθησιακό περιβάλλον.

Το πλήρες Δελτίο Τύπου εδώ

 

 

Πηγή: Υπουργείο Παιδείας

PostHeaderIcon 15-03-19 Χαιρετισμός Υφυπουργού Παιδείας σε Ημερίδα για τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες και τη Δια Βίου Μάθηση

tzoufi ebe 1

15-03-19 Χαιρετισμός Υφυπουργού Παιδείας σε Ημερίδα για τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες και τη Δια Βίου Μάθηση

Παρουσία της Υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Μερόπης Τζούφη πραγματοποιήθηκε η ημερίδα με τίτλο «Ανοικτοί εκπαιδευτικοί πόροι και Διά Βίου Μάθηση: ευκαιρίες και προκλήσεις για την Ανώτατη Εκπαίδευση και τις δημόσιες βιβλιοθήκες».

Η ημερίδα διοργανώθηκε από την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος, τον Σύνδεσμο Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών και το Παράρτημά του στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο και το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. Στην ημερίδα παρουσιάστηκαν οι δράσεις «Ανοικτή Εκπαίδευση» και «Κάλλιπος» στη Διά Βίου Μάθηση, ενώ συζητήθηκαν προτάσεις μεταρρύθμισης του υφιστάμενου συστήματος παροχής ακαδημαϊκών συγγραμμάτων.

Η Υφυπουργός Παιδείας απηύθυνε χαιρετισμό στην έναρξη της ημερίδας, συγχαίροντας αρχικά τους διοργανωτές για τις πρωτοβουλίες ανάδειξης του ρόλου των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και των Δημόσιων Βιβλιοθηκών στη Δια Βίου Μάθηση. Πιο ειδικά για τις Βιβλιοθήκες, υπογράμμισε πως αποτελούν φορείς κοινωνικής αλληλεπίδρασης, δίχως περιορισμούς και διακρίσεις, λειτουργώντας ως πύλες στην πληροφορία, τη γνώση και τον πολιτισμό.

Επεσήμανε επίσης πως σε πανευρωπαϊκό επίπεδο διεξάγεται συζήτηση και λαμβάνονται αποφάσεις για την ενδυνάμωση των πολιτικών που αφορούν στην Διά Βίου Μάθηση, η οποία με τη σειρά της θα συμβάλλει στην κοινωνική συνοχή, τη διάχυση της γνώσης, την καλύτερη κατάρτιση και τον εκδημοκρατισμό της κοινωνίας. 

Τέλος, η Υφυπουργός αναφέρθηκε στην πρόσφατη έναρξη λειτουργίας της Ευρωπαϊκής Ηλεκτρονικής Πλατφόρμας για την Εκπαίδευση Ενηλίκων (EPALE) στην Ελλάδα, η οποία έλαβε χώρα την προηγούμενη εβδομάδα στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με την ενεργό συμμετοχή της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης.

 

 

Πηγή: Υπουργείο Παιδείας

PostHeaderIcon 15-03-19 Διευκρινίσεις για τις απουσίες της εποχικής γρίπης

15 gymnasio

15-03-19 Διευκρινίσεις για τις απουσίες της εποχικής γρίπης

Η εγκύκλιος σε μορφή pdf

 

 

Πηγή: Υπουργείο Παιδείας

PostHeaderIcon 15-03-19 Σύσκεψη της Υφυπουργού Παιδείας με UNICEF, ΔΟΜ και Ευρωπαϊκή Επιτροπή για την Εκπαίδευση των Προσφύγων

1532019 tzoufi

15-03-19 Σύσκεψη της Υφυπουργού Παιδείας με UNICEF, ΔΟΜ και Ευρωπαϊκή Επιτροπή για την Εκπαίδευση των Προσφύγων

Η Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, κα Μερόπη Τζούφη, συναντήθηκε με την Περιφερειακή Διευθύντρια Ευρώπης και Κεντρικής Ασίας της UNICEF, κα Afshan Khan, καθώς και με αντιπροσωπεία της UNICEF, στελέχη του Διεθνή Οργανισμού Μετανάστευσης (ΔΟΜ) και της Γενικής Διεύθυνσης Μετανάστευσης και Εσωτερικών Υποθέσεων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (DG-Home). Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε για θέματα που αφορούν στην ένταξη και εκπαίδευση των προσφύγων που διαμένουν στη χώρα μας.

Κατά τη διάρκεια του γόνιμου διαλόγου, η Υφυπουργός αναφέρθηκε σε στοχευμένες παρεμβάσεις του Υπουργείου Παιδείας, όπως στη θεσμοθέτηση σχετικού νομικού πλαισίου (Ν.4547/2018) και τη συγκρότηση Αυτοτελούς Τμήματος Συντονισμού & Παρακολούθησης της Εκπαίδευσης των Προσφύγων. Επίσης, παρουσίασε μια σειρά από δράσεις και πρωτοβουλίες, όπως την ίδρυση και λειτουργία 113 Δομών Υποδοχής Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΥΕΠ), 30 Νηπιαγωγείων εντός των Κέντρων Φιλοξενίας, 1426 Τμημάτων Υποδοχής σε σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Επιπρόσθετα, τόνισε πως κατά το τρέχον σχολικό έτος περισσότεροι από 12.000 μαθητές και μαθήτριες βρίσκονται εντός του εκπαιδευτικού συστήματος, υπογραμμίζοντας πως η εκπαίδευση των προσφύγων αποτελεί καταλύτη για την αμοιβαία κατανόηση και την κοινωνική συνοχή.

Η Περιφερειακή Διευθύντρια της UNICEF, καθώς και τα στελέχη του ΔΟΜ και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για την πρόοδο που συντελείται, αναγνωρίζοντας παράλληλα τις δυσκολίες που καλέστηκε να αντιμετωπίσει η χώρα μας, κατά την περίοδο της οικονομικής και προσφυγικής κρίσης.

Τέλος, κατά τη συνάντηση, εξετάστηκαν οι περαιτέρω δυνατότητες συνεργασίας του Υπουργείου Παιδείας με τους Διεθνείς Οργανισμούς σε επίπεδο παροχής τεχνογνωσίας και χρηματοδοτικών εργαλείων.

Πηγή: Υπουργείο Παιδείας

PostHeaderIcon Webinar, MOOC και έρευνα για την ψηφιακή ασφάλεια

Αξιότιμοι/ες Περιφερειακοί Δ/ντές και Δ/ντριες Εκπαίδευσης

 

Παρακαλούμε όπως προωθήσετε το παρόν προς τις Διευθύνσεις Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης αρμοδιότητάς σας και μέσω αυτών στα σχολεία ώστε να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί:

 Webinar SaferInternet4kids και eTwinning 21-03-2019 Μέσω της ΕΥΥ eTwinning, την Πέμπτη 21 Μαρτίου 2019, πραγματοποιείται webinar διάρκειας 60’, σε συνεργασία με το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου και θέμα “H σημασία της ψηφιακής παιδείας στην εποχή των Fake news“. Εισηγητές της τηλεκπαίδευσης είναι οι κ.κ.: Κατερίνα Ψαρουδάκη Υπεύθυνη Επικοινωνίας Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου και Γιώργος Κορμάς, Υπεύθυνος Γραμμής Βοήθειας Help-Line.gr. Τo webinar συντονίζει ο Άρης Λούβρης, Εθνικός Συντονιστής eSafetyLabel. Το webinar αφορά την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση ενώ μπορούν να το παρακολουθήσουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων και όσοι/ες είναι στο έργο eTwinning.

MOOC (έναρξη στις 25/3)

Εκφοβισμός στο σχολείο μου; ΟΧΙ, ευχαριστώ!

Ο εκφοβισμός στα σχολεία παραμένει πρόβλημα που επιμένει, παρά τις προσπάθειες των εκπαιδευτικών από όλη την Ευρώπη και τη δέσμευση των 47 κρατών-μελών του Συμβουλίου της Ευρώπης να «καταπολεμήσουν όλες τις μορφές διακρίσεων και βίας, ιδιαίτερα του εκφοβισμού και της παρενόχλησης». Επιπλέον, ο εκφοβισμός αναγνωρίζεται από τα Ηνωμένα Έθνη ως μείζων παράγοντας ο οποίος πλήττει την ευημερία των μαθητών, οδηγώντας στην πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου ή ακόμα και την αυτοκτονία. Νέες μορφές εκφοβισμού – που καθίστανται δυνατές χάρη στις τεχνολογικές εξελίξεις και την έλευση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης – προστίθενται στο πρόβλημα, καθιστώντας επιτακτική την ανάγκη εύρεσης τρόπων εκ μέρους των εκπαιδευτικών για την πρόληψη και την καταπολέμησή του σε επίπεδο σχολείου.

eSafety Label+ “Γίνε ο επόμενος πρωταθλητής στην ψηφιακή ασφάλεια”!

Ενημερωθείτε για την έκθεση έρευνας “Χαρτογράφηση των αναγκών και προτεραιοτήτων στην εκπαίδευση για την ψηφιακή ασφάλεια” (Σεπτέμβριος 2018)

Κατεβάστε την πλήρη έκθεση και τα αποτελέσματα της έρευνας απευθείας από την πηγή: Παρακαλούμε σεβαστείτε τον σύνδεσμο αυτό για λόγους καταμέτρησης ποσοτικών δεικτών.

 

Με εκτίμηση,

Άρης Λούβρης

Εθν. Συντ. eSafety Label

1ο Βραβείο
Οδηγίες Μαθ/των
Θέματα
Άρθρα ανά μέρα
March 2019
M T W T F S S
« Feb    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Άρθρα ανά μήνα
Προϋπολ. ΔΔΕ
Επίκαιρα
Euler’s identity
?>