Archive for February 1st, 2019

PostHeaderIcon 01-02-19 Σε θετικό κλίμα οι συναντήσεις για τις συνέργειες Πανεπιστημίου Πατρών – ΤΕΙ Δ. Ελλάδας και Πανεπιστημίου Δ. Μακεδονίας – ΤΕΙ Δ. Μακεδονίας

2 peth

01-02-19 Σε θετικό κλίμα οι συναντήσεις για τις συνέργειες Πανεπιστημίου Πατρών – ΤΕΙ Δ. Ελλάδας και Πανεπιστημίου Δ. Μακεδονίας – ΤΕΙ Δ. Μακεδονίας

Σε ιδιαίτερα θετικό κλίμα ολοκληρώθηκαν σήμερα οι συζητήσεις της Ομάδας Εργασίας για τις συνέργειες του Πανεπιστημίου Πατρών και του ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας με τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου και αναμένονται άμεσα τα τελικά πορίσματα.

Χθες, πραγματοποιήθηκε σε πολύ καλό κλίμα η συνάντηση του Υπουργού με την Ομάδα Εργασίας για τις συνέργειες του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας. Κατά τη συνάντηση επιλύθηκε σειρά εκκρεμοτήτων και συμφωνήθηκε η έκδοση του τελικού κοινού πορίσματος με βάση το πόρισμα της Επιτροπής που είχε συσταθεί για τις συνέργειες μεταξύ των δύο Ιδρυμάτων.

 

Πηγή: Υπουργείο Παιδείας

PostHeaderIcon 01-02-19 Προκήρυξη για την πλήρωση των θέσεων Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού (Ανακοινοποίηση) (3)

17 mol

01-02-19  Προκήρυξη για την πλήρωση των θέσεων Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού (Ανακοινοποίηση)

Η Αίτηση σε μορφή doc.

Η Προκήρυξη σε μορφή pdf

 

 

Πηγή: Υπουργείο Παιδείας

PostHeaderIcon 01-02-19 Ολοκληρώθηκε η Ημερίδα με τίτλο «Αθήνα-Θεσσαλονίκη-Σύρος: Εκπαιδευτικά σεμινάρια στον τομέα του ψηφιακού παιχνιδιού και των κινούμενων σχεδίων»

foto 1

31 01 2018 01 1

31 01 2018 02 1

31 01 2018 05 1

01-02-19 Ολοκληρώθηκε η Ημερίδα με τίτλο «Αθήνα-Θεσσαλονίκη-Σύρος: Εκπαιδευτικά σεμινάρια στον τομέα του ψηφιακού παιχνιδιού και των κινούμενων σχεδίων»

Την Πέμπτη, 31 Ιανουαρίου 2019, ολοκληρώθηκε η ημερίδα με τίτλο «Αθήνα-Θεσσαλονίκη-Σύρος: Εκπαιδευτικά σεμινάρια στον τομέα του ψηφιακού παιχνιδιού και των κινούμενων σχεδίων» όπου και παρουσιάστηκαν οι ομαδικές εργασίες των νέων που παρακολούθησαν με επιτυχία τα εκπαιδευτικά προγράμματα «Ανάπτυξη Ψηφιακών Παιχνιδιών» και «Η Τέχνη της Εμψύχωσης», σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη και Σύρο. Πρόκειται για κοινή δράση του Υπουργείου Ψηφιακής Πολιτικής, Τηλεπικοινωνιών και Ενημέρωσης (ΥΨΗΠΤΕ) και της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, με στόχο την ενίσχυση της οπτικοακουστικής παιδείας. Σε ένα διάστημα επτά μηνών (Ιούνιος-Δεκέμβριος 2018) υλοποιήθηκαν 10 κύκλοι βραχυπρόθεσμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τους οποίους παρακολούθησαν πάνω από 250 νέοι ηλικίας 18-40 ετών.

Στην ημερίδα συμμετείχαν οι επιστημονικοί υπεύθυνοι των πανεπιστημίων που υλοποίησαν τα προγράμματα αυτά και συγκεκριμένα από το Πάντειο Πανεπιστήμιο, την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το Πανεπιστήμιο Αιγαίου (Μονάδα Σύρου), ενώ αποτέλεσε κοινή πεποίθηση ότι η επιτυχία του πιλοτικού αυτού προγράμματος ήταν η σύζευξη της επιστημονικής γνώσης με την πρακτική εφαρμογή, η επαφή των νέων εκκολαπτόμενων δημιουργών με την κοινωνική και φιλοσοφική διάσταση της τεχνολογίας αλλά και η τριβή τους με τον κώδικα και τα σύγχρονα εργαλεία σχεδιασμού και ανάπτυξης.

Ο Υφυπουργός ΨΗΠΤΕ, Λευτέρης Κρέτσος κατά την εναρκτήρια ομιλία του αναφέρθηκε στις προοπτικές που διαγράφονται διεθνώς στο κλάδο των ψηφιακών παιχνιδιών και των κινουμένων σχεδίων, ενώ συγκεκριμένα δήλωσε «Είναι καιρός να στρέψουμε το ενδιαφέρον μας και στην κατάρτιση των νέων επαγγελματιών γιατί η οπτικοακουστική δημιουργία είναι ένας απαιτητικός τομέας αφού συνδυάζει την εικόνα, την αφήγηση, την μουσική και τον ήχο αλλά παράλληλα απαιτεί δεξιότητα και γνώσεις για τις νέες τεχνολογίες αλλά και για τις πραγματικές απαιτήσεις της αγοράς. Θέλουμε οι νέοι δημιουργοί να είναι αυθεντικοί και ανταγωνιστικοί και τέτοια προγράμματα θέτουν τις απαραίτητες βάσεις».

Ο Γενικός Γραμματέας Νέας Γενιάς Παυσανίας Παπαγεωργίου με τη σειρά του επισήμανε «Η επιτυχής συνεργασία της ΓΓ Νέας Γενιάς με το ΥΨΗΠΤΕ και η ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών δράσεων στο χώρο του gaming και του animation αποδείχτηκε καλή πρακτική για όλες τις συνέργειες με σκοπό την ενδυνάμωση των νέων. Προχωράμε άμεσα στην αξιολόγηση και την παρακολούθηση των δεικτών του προγράμματος και στην υλοποίηση των νέων σχεδίων που αφορούν στην οπτικοακουστική παραγωγή και την ενίσχυση των νέων».

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τις βίντεο-παρουσιάσεις των προγραμμάτων

https://youtu.be/LKhbiKHpD3g

 

 

 

 

Πηγή: Υπουργείο Παιδείας

PostHeaderIcon 01-02-19 Απάντηση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου για τις αντιρρήσεις γονέων στη φοίτηση μαθητών προσφύγων σε σχολεία της Σάμου

SAMOS 400

01-02-19 Απάντηση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου για τις αντιρρήσεις γονέων στη φοίτηση μαθητών προσφύγων σε σχολεία της Σάμου

Με αφορμή την έκφραση διαφωνιών και αντιρρήσεων εκ μέρους κάποιων γονέων μαθητών της Σάμου, επικαλούμενοι και προτάσσοντας, ως δικαιολογία, διάφορους λόγους, μη εκπαιδευτικούς και πραγματικούς, για τη μη φοίτηση και εκπαίδευση μαθητών προσφύγων σε σχολεία της Σάμου σας ενημερώνουμε για τα εξής:

Για την εκπαίδευση των ελληνόπουλων, των παιδιών πολιτών τρίτων χωρών και παιδιών προσφύγων την αποκλειστική αρμοδιότητα έχει και διατηρεί η Ελληνική Πολιτεία διά του αρμόδιου Υπουργείου Παιδείας και ουδείς άλλος. Για την εκπαίδευση, όλων, ισχύουν και εφαρμόζονται οι κείμενες διατάξεις. Ειδικά για την εκπαίδευση παιδιών τρίτων χωρών – προσφύγων λαμβάνονται υπόψη και ο Νόμος 2101/1992 με τον οποίο κυρώθηκε η «Διεθνής Σύμβαση του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού» και ο Νόμος 3304/2005 για την «Εφαρμογή της αρχής της ίσης μεταχείρισης ανεξαρτήτως φυλετικής ή εθνοτικής καταγωγής, θρησκευτικών ή άλλων πεποιθήσεων, αναπηρίας, ηλικίας ή γενετήσιου προσανατολισμού». Οι τυχόν πράξεις παρεμπόδισης λειτουργίας σχολικών μονάδων είναι παράνομες, γιατί εκτός της παρεμπόδισης της λειτουργίας Δημόσιας Υπηρεσίας, αντιβαίνουν και τους παραπάνω Νόμους.

Οι νόμοι, αποφάσεις και εγκύκλιοι του Υπουργείου Παιδείας αποστέλλονται σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας και ενημερώνονται ταυτοχρόνως όλοι οι εκπαιδευτικοί, οι Διευθυντές/ντριες των Διευθύνσεων και των σχολείων, ενώ αναρτώνται και στην ιστοσελίδα του Υπουργείου. Οπότε, οι αρμόδιοι Διευθυντές/ντριες μπορούν (όπως το έχουν πράξει) να ενημερώσουν κάθε καλοπροαίρετο ερωτώντα, ειδικά τους γονείς των μαθητών.

Ως Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου αποδοκιμάζουμε τις αντιπαιδαγωγικές και μη ανθρωπιστικές απόψεις, κάποιων γονέων, οι οποίοι δεν επιθυμούν την εγγραφή και φοίτηση μαθητών προσφύγων σε σχολεία της Σάμου. Ομοίως αποδοκιμάζουμε τις κάθε μορφής επιθέσεις, λεκτικές και μη, κάποιων γονέων προς εκπαιδευτικούς. 

Όσοι εκφράζουν διαφωνία για τη φοίτηση μαθητών προσφύγων στα σχολεία της Σάμου ας πληροφορηθούν κι ας γνωρίσουν, από την πρόσφατη ιστορία του νησιού, τη λειτουργία σχολείων Σαμιωτόπουλων προσφύγων στη Μέση Ανατολή και στην Αφρική, όπου κατέφυγαν χιλιάδες Σαμιώτες κατά την περίοδο της Κατοχής.      

 Με αίσθημα παιδαγωγικής και διοικητικής ευθύνης θα συνεχίσουμε την προσπάθεια της φοίτησης και ένταξης των παιδιών προσφύγων στο ελληνικό σχολείο, (όπως πράττουμε από το 2016) όχι μόνο ως τυπική, νομική υποχρέωση , αλλά ως ανθρωπιστικό καθήκον. 

Επίσης παρακαλούμε τους εκπροσώπους της Εκκλησίας, των δημόσιων και δημοτικών φορέων, να συμβάλλουν κατά περίπτωση, με τη δυνατότητα που έχουν, ώστε να υποστηριχθεί η εκπαίδευση των προσφύγων μαθητών και έτσι να παραμεριστούν οι όποιες διαφωνίες και αντιρρήσεις.  

Το έγγραφο σε μορφή doc    

Πηγή: Υπουργείο Παιδείας

1ο Βραβείο
Οδηγίες Μαθ/των
Θέματα
Άρθρα ανά μέρα
February 2019
M T W T F S S
« Jan    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728  
Άρθρα ανά μήνα
Προϋπολ. ΔΔΕ
Επίκαιρα
Euler’s identity
?>