Archive for the ‘Σχολεία’ Category

PostHeaderIcon Μη αλλαγή χρήσης των Σχολικών Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών (Σ.Ε.Φ.Ε.) σχολικών μονάδων Δ/θμιας Εκπ/σης

ΘΕΜΑ: «Μη αλλαγή χρήσης των Σχολικών Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών (Σ.Ε.Φ.Ε.) σχολικών μονάδων Δ/θμιας Εκπ/σης»
Υπενθυμίζεται ότι σχετικά με τη χρήση των χώρων όπου στεγάζονται τα Σ.Ε.Φ.Ε. των σχολικών μονάδων Δ/θμιας Εκπ/σης, εξακολουθούν να είναι σε ισχύ:
1. Η Υπουργική Απόφαση με αρ. πρωτ. Φ.300.4/Ε1/1049/27-06-1984
2. Η εγκύκλιος με αρ. πρωτ. Γ2/2388/23-06-2000
3. Η εγκύκλιος με αρ. πρωτ. 131733/Γ7/22-11-2005
4. Η εγκύκλιος με αρ. πρωτ. 175710/Γ7/19-11-2013 (κατά το μέρος που αφορά στη χρήση των εργαστηριακών
αιθουσών)

Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ

Μαρούσι 13-11-2017
Αριθ. Πρωτ. 194936/Δ2

PostHeaderIcon Αγώνες Ρητορικής Τέχνης “Μαθητές Αγορητές”

https://www.elart.gr/info/

Πληροφορίες

Σας καλωσορίζουμε στους πρώτους Πανελλήνιους Αγώνες Ρητορικής Τέχνης “Αγορητές”!

Πρόκειται για αγώνες επιχειρηματολογίας στην ελληνική γλώσσα, οι οποίοι απευθύνονται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου όλων των δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων στην Ελλάδα. Οι αγώνες θα διαρκέσουν δύο ημέρες, Σάββατο και Κυριακή 17 και 18 Μαρτίου αντίστοιχα, κατά τη διάρκεια των οποίων θα διεξαχθούν έξι γύροι, τέσσερις το Σάββατο (προκριματικοί) και δύο την Κυριακή (ημιτελικός και τελικός).

Η εκδήλωση θα φιλοξενηθεί στους χώρους των εκπαιδευτηρίων Απ. Παύλου.

Οι μαθητές θα συμμετέχουν σε ομάδες των τριών ατόμων, είτε σχηματισμένες εκ των προτέρων, στην περίπτωση των σχολείων που έχουν ήδη αμιγείς τριμελείς ομάδες, είτε σχηματιζόμενες την πρώτη ημέρα του πρωταθλήματος, στην περίπτωση που υπάρχουν μεμονωμένοι μαθητές ή σχολεία που δεν μπορούν να συμπληρώσουν μια ομάδα.

Θα τηρηθούν οι βασικοί κανόνες επιχειρηματολογίας που συναντάμε στα ελληνικά πρωταθλήματα με ορισμένες παραλλαγές, όπως η εκφώνηση τεσσάρων ομιλιών από κάθε τριμελή ομάδα σε κάθε γύρο και ο συναγωνισμός σε ανανεωμένα θέματα.

Οι ομάδες θα αγωνίζονται σε κάθε γύρο με ομάδες που έχουν συγκεντρώσει τις αντίστοιχες νίκες, ανεξαρτήτως ηλικίας. Για την αξιολόγηση των ομιλητών θα είναι υπεύθυνο ένα “Σώμα Κριτών”, απαρτιζόμενο από έμπειρους κριτές που θα επιλεγούν από τη διοργάνωση κατόπιν ηλεκτρονικής αίτησης, με βασικότερο κριτήριο την προηγούμενη εμπειρία τους σε ρητορικούς αγώνες και την ενεργή ενασχόλησή τους με αυτούς, και θα παρακολουθήσουν ορισμένα επιμορφωτικά σεμινάρια.

Η ομάδα των χρονομετρητών και των εθελοντών θα απαρτίζεται από μαθητές του σχολείου που θα φιλοξενεί τη διοργάνωση, οι οποίοι θα παρακολουθήσουν ειδικά σεμινάρια για την αρτιότερη προετοιμασία τους.

Η επιστημονική επιτροπή της διοργάνωσης θα επιμελείται τα θέματα των αγώνων. Μετά το πέρας του πρώτου γύρου θα υπάρχει μία ανοιχτή ολιγόλεπτη συζήτηση με τους κριτές, οι οποίοι θα παραθέσουν στους ομιλητές σχόλια για τις ομιλίες τους και συμβουλές για βελτίωση και θα ανακοινώσουν, με την κατάλληλη αιτιολογία, τον νικητή του αγώνα. Επιπροσθέτως, στο τέλος του πρωταθλήματος, οι μαθητές θα λάβουν ένα έντυπο με σημαντικές πληροφορίες και προβληματικές των θεμάτων που συζητήθηκαν.

Τέλος, αξίζει να σημειωθεί πως θα διεξαχθούν επιμορφωτικά σεμινάρια με θέμα την επιχειρηματολογία, καθώς και ένας “αγώνας κριτών”, τα οποία θα παρακολουθήσουν οι μαθητές με σκοπό τόσο την επιμόρφωσή τους σχετικά με την πρότυπη διεξαγωγή των ρητορικών αγώνων όσο και την ψυχαγωγία τους. Οι αγώνες λόγου θα είναι δημόσιοι και ανοιχτοί στο κοινό που ενδιαφέρεται να τους παρακολουθήσει.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση βρισκόμαστε στη διάθεσή σας.

Η διοργάνωση υλοποιείται από την Κοιν.Σ.Επ. «ΡΟΗ», με σκοπό εκπαιδευτικό, κοινωνικό και φιλανθρωπικό.

PostHeaderIcon Ίδρυση Δομών Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ). Καθορισμός των σχολικών μονάδων για το σχολικό έτος 2017- 2018 εντός των οποίων θα λειτουργούν οι Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ)

το ΦΕΚ

PostHeaderIcon Πρόγραμμα EUROSCOLA

η εγκύκλιος

PostHeaderIcon workshop για την εκμάθηση της γλώσσας προγραμματισμού Python σε μαθητές Β Λυκείου

Στις 25 και 26 Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθεί στο εργαστήριο ΕΥ3, στις εγκαταστάσεις του Τμήματος Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, το πρώτο workshop για την εκμάθηση της γλώσσας προγραμματισμού Python, το οποίο θα απευθύνεται αποκλειστικά σε μαθητές της B’ Λυκείου. Το workshop πραγματοποιείται από το Pylam Group (pylam.gr), υπό την αιγίδα του Τμήματος Πληροφορικής.

Παρακαλούνται όλοι οι καθηγητές πληροφορικής να ενημερώσουν τους ενδιαφερόμενους μαθητές. Οι θέσεις είναι περιορισμένες, αλλά σε περίπτωση μεγάλης συμμετοχής μπορεί να επαναληφθεί εντός ευλόγου χρονικού διαστήματος (όπου θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας).

Η εγγραφή των ενδιαφερομένων μπορεί να πραγματοποιηθεί μέσω της σελίδας workshop.pylam.gr.

Για επιπλέον πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με τον κ. Αντώνιο Δαδαλιάρη (τηλ:6977741600, e-mail:dadaliaris@cs.uth.gr).

PostHeaderIcon Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)

το έγγραφο

Στην τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου), προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Η τροποποίηση αφορά στα εξής σημεία:
α) Δημιουργικές Εργασίες
β) Αξιολόγηση της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας του προγράμματος Γενικής Παιδείας στη Β΄ Ημερήσιου ΓΕΛ και Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ και
γ) Αξιολόγηση μαθημάτων στη Γ΄ Ημερησίου ΓΕΛ και στη Δ΄ Εσπερινού ΓΕΛ και απολυτήριες εξετάσεις.

PostHeaderIcon ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΠΡΟΟΔΟΥ ΜΕΤΑ ΧΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΕΠΑΘΛΩΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ – ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΑΜΙΑΣ

η ανακοίνωση

PostHeaderIcon Aπονομή του «Χαντζούλειου» Βραβείου στο ΓΕΛ Σπερχειάδας

το Δελτίο Τύπου

PostHeaderIcon Παγκόσμιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Έρευνας και Καινοτομίας

Έχετε αναρωτηθεί ποτέ πως παίρνουμε το νερό που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ζωή; Είτε είναι για να βουρτσίσουμε τα δόντια μας, για να ξεδιψάσουμε, για να μαγειρέψουμε, ή ακόμα και να κολυμπήσουμε – όλοι μας χρειαζόμαστε νερό! Έρχεται από το έδαφος, από ένα ποτάμι ή από μια λίμνη; Πως είμαστε σίγουροι ότι είναι ασφαλές για να το πιούμε και τι συμβαίνει όταν πέφτει μέσα στο σιφόνι;

Όλες αυτές τις ερωτήσεις και ακόμα περισσότερες θα επιχειρήσουμε να τις απαντήσουμε μαζί με τα παιδιά αλλά θα μάθουμε και για τους καταπληκτικούς μηχανισμούς που χρησιμοποιούνται για να προστατέψουν το πιο πολύτιμο υγρό αγαθό – το νερό – στο πλαίσιο του  Παγκόσμιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Έρευνας και Καινοτομίας FIRST LEGO LEAGUE (FLL), “HYDRO DYNAMICS”, του οποίου τον ημιτελικό για την περιφέρεια Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας θα διοργανώσουν αποκλειστικά το  Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και η ομάδα του έργου TALOS, στις 10 & 11 Φεβρουαρίου 2018 στο Βόλο. Στη σημαντική αυτή εκδήλωση που τελεί υπό την αιγίδα του Προέδρου της Δημοκρατίας για τη σχολική χρονιά 2017 -2018 και θα πραγματοποιηθεί σε ακόμα 80 χώρες του κόσμου, θα δοθεί η δυνατότητα στις ομάδες που θα ξεχωρίσουν να εκπροσωπήσουν τη χώρα τους σε Παγκόσμιους διαγωνισμούς σε Ευρώπη, Ασία και Αμερική.

O διαγωνισμός αφορά παιδιά ηλικίας 9 έως 16 ετών, έχει σχεδιαστεί για να τα βοηθήσει να ανακαλύψουν και να αγαπήσουν την επιστήμη και την τεχνολογία με τον πλέον βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο αποκτώντας εμπιστοσύνη στις δυνατότητές τους και αποκτώντας παράλληλα πολύτιμες κοινωνικές και γνωστικές δεξιότητες. Πρόκειται για το αποτέλεσμα συνεργασίας της Μη Κερδοσκοπικής Οργάνωσης FIRST(R) (For Inspiration and Recognition of Science and Technology) και του εκπαιδευτικού τομέα της LEGO(R) και από το 2013 διοργανώνεται και στη χώρα μας με απόλυτη επιτυχία από τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό eduACT (Δράση για την Εκπαίδευση).

Οι εγγραφές έχουν ήδη ξεκινήσει ηλεκτρονικά στο : http://firstlegoleague.gr

Για περισσότερες πληροφορίες σε σχέση με τον ημιτελικό Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας μπορείτε να απευθύνεστε στον τοπικό συνεργάτη (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας) και στα τηλέφωνα6974007962 (κ.Πρώιας), 6944965406 (κ.Κούριας) ή στην ιστοσελίδα talos.uth.gr

PostHeaderIcon Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2018

Αγαπητοί Εκπαιδευτικοί,

H Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Ευρωπαϊκό δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν, με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους. Κάθε χρόνο, κατά τον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, χιλιάδες άνθρωποι ενώνονται για να αφυπνίσουν σε θέματα σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, συμμετέχοντας σε εκδηλώσεις και δράσεις παγκοσμίως.

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και στις 6 Φεβρουαρίου 2018, το μήνυμα της ημέρας «Δημιούργησε, επικοινώνησε και μοιράσου με σεβασμό: Ένα καλύτερο διαδίκτυο ξεκινάει από εσένα» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο παγκόσμιο κίνημα, και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του διαδικτύου.

Η Ελλάδα στηρίζει ενεργά την Πανευρωπαϊκή προσπάθεια για ένα καλύτερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο! Μπορείτε κι εσείς να συμμετάσχετε συμπληρώνοντας την φόρμα υποστηρικτή στο σύνδεσμο:
Εγγραφή υποστηρικτή: http://saferinternet4kids.gr/sid-perigrafi/sid2018-d/sid18-yposthrikths/

 Σχολικοί Διαγωνισμοί: Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, το Ελληνικό  Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ διοργανώνει δυο πανελλήνιους σχολικούς διαγωνισμούς  από όπου θα αναδειχθεί μια νικητήρια ομάδα ανά βαθμίδα εκπαίδευσης. Τα παιδιά στον πρώτο διαγωνισμό καλούνται να δημιουργήσουν υλικό που θα αναδεικνύει το θετικό-ποιοτικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο, ενώ ο δεύτερος διαγωνισμός είναι εμπνευσμένος από τη ζωή στην αρχαία Ελλάδα και αφορά στο πως το διαδίκτυο μπορεί να έχει θετική επίδραση στη ζωή του ανθρώπου και με ποιους τρόπους έχει διευκολύνει την καθημερινότητά του. Περισσότερες πληροφορίες για τους διαγωνισμούς μπορείτε να δείτε εδώ:
http://saferinternet4kids.gr/sid-perigrafi/sid2018-d/sid2018-d1/
http://saferinternet4kids.gr/sid-perigrafi/sid2018-d/sid2018-d2/

Ευελπιστούμε και φέτος στην πολύτιμη βοήθειά σας για την επιτυχή διοργάνωση των διαγωνισμών και τη διάδοση του μηνύματος για ένα ποιοτικό διαδίκτυο (οι διαγωνισμοί είναι σε στάδιο έγκρισης από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και την απόκτηση της Αιγίδας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων).

Με εκτίμηση

H Oμάδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4Kids

Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας, Ινστιτούτο Πληροφορικής

PostHeaderIcon Δημοσιεύθηκαν σε Φ.Ε.Κ. τα νέα Προγράμματα Σπουδών του ΙΕΠ για το Μεταλυκειακό έτος-τάξη μαθητείας

Τα Προγράμματα Σπουδών, που εγκρίθηκαν με την Πράξη 36/14-9-2017 του Δ.Σ. του ΙΕΠ και δημοσιεύθηκαν στο Φ.Ε.Κ. 3820/τ.Β’/31-10-2017, αφορούν στις εξής ειδικότητες του Μεταλυκειακού έτους-τάξης μαθητείας:

1) Τεχνικός Τεχνολογίας Τροφίμων και Ποτών
2) Υπάλληλος Τουριστικών Επιχειρήσεων
3) Γραφικών Τεχνών
4) Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών
5) Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης Αερισμού και Κλιματισμού
6) Βοηθός Ιατρικών-Βιολογικών Εργαστηρίων
7) Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων
8) Αισθητικής Τέχνης
9) Βοηθός Φυσικοθεραπευτή

[Το Φ.Ε.Κ. 3820/τ.Β’/31-10-2017 σε pdf]

PostHeaderIcon ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ 2017-2018

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 – ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 – ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

 Ενδεικτικό υποστηρικτικό υλικό
YΠΟΔΕΙΓΜΑ Ι: Σχέδιο για την προετοιμασία εκπόνησης Δημιουργικής Εργασίας

.docx     .pdf

YΠΟΔΕΙΓΜΑ ΙΙ: Σχέδιο για την εκπόνηση Δημιουργικής Εργασίας

.docx    .pdf

Παραδείγματα Υποδείγματος Ι Παραδείγματα Υποδείγματος ΙΙ
1. Αρχαία Ελληνική Γραμματεία, Β΄ Λυκείου (ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ) 1. Αρχαία Ελληνική Γραμματεία, Β΄ Λυκείου (ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ)
2. Αρχαία Ελληνική Γραμματεία, Β΄ Λυκείου (ΑΝΤΙΓΟΝΗ)
3. Νέα Ελληνική Γλώσσα, Β΄ Λυκείου
4. Χημεία, Β΄ Λυκείου
5. Μαθηματικά και Φυσική Αγωγή, Β΄ Λυκείου (συνδυαστικό) 5. Μαθηματικά και Φυσική Αγωγή, Β΄ Λυκείου (συνδυαστικό)
6. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων, Α’ Λυκείου  6. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων, Α΄ Λυκείου
7. Καλλιτεχνική Παιδεία, Εικαστικά Α΄Λυκείου
8. Θρησκευτικά, Β’ Λυκείου
9. Καλλιτεχνική Παιδεία (Στοιχεία Θεατρολογίας) και Νέα Ελληνική Γλώσσα, Α΄Λυκείου (συνδυαστικό)  9. Καλλιτεχνική Παιδεία (Στοιχεία Θεατρολογίας) και Νέα Ελληνική Γλώσσα, Β΄Λυκείου (συνδυαστικό)
10. Καλλιτεχνική Παιδεία, Εικαστικά Α΄Λυκείου
11. Χημεία Β’ Λυκείου – Νανοϋλικά 11. Χημεία Β’ Λυκείου – Νανοϋλικά
 Ενδεικτικό ψηφιακό υλικό (Ενδεικτικές διευθύνσεις διαδικτύου που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν στην επιλογή   και διαμόρφωση υποστηρικτικού υλικού κατά την εκπόνηση των Δημιουργικών Εργασιών του Λυκείου).

PostHeaderIcon ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS KA1 ΤΟΥ 1ου ΕΠΑΛ ΛΑΜΙΑΣ

1Ο ΕΠΑΛ ΛΑΜΙΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 Το 1ο ΕΠΑΛ Λαμίας στα πλαίσια της υλοποίησης του προγράμματος Erasmus KA1 με τίτλο «Ένα σχολείο αλλάζει, μαθαίνει και εισάγει την καινοτομία και την αλλαγή» πραγματοποίησε την πρώτη από τις 3 κινητικότητες του προγράμματος με τη συμμετοχή του διευθυντή και υποδιευθυντή της σχολικής μας μονάδας στο Ελσίνκι της Φινλανδίας.

Το θέμα ήταν αρκετά εποικοδομητικό, καθώς αναφερόταν σε ένα από τα πιο αναγνωρισμένα εκπαιδευτικά συστήματα, το φινλανδικό. Συμμετείχαν 111 εκπαιδευτικοί από 14 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ένα πολύ καλά οργανωμένο πρόγραμμα που κατάφερε να συνδυάσει επιτυχώς τη θεωρητική γνώση με την πρακτική επαλήθευση.

Πραγματοποιήθηκαν τρεις επισκέψεις σε τρία διαφορετικού τύπου σχολεία: α) Ένα καλλιτεχνικό (Sibelius Upper Secondary), β) ένα Επαγγελματικό της επαρχίας (VAAO ValkeakoskiVocationalCollege) και γ) ένα γενικό (MattlidensGymnasium) με δυνατότητα επιλογήςτου ειδικού προγράμματος για απόκτηση του InternationalBaccalaureate (IB).

Παράλληλα, η εξερεύνηση  της φινλανδικής πρωτεύουσας και επαρχίας συντέλεσε πολύ στην εμπέδωση των συνθηκών διαβίωσης και της κουλτούρας των κατοίκων, ώστε να κατανοηθεί καλύτερα η σημασία που δίνουν οι Φιλανδοί στην εκπαίδευση.
Κάθε οπτική από την παρατήρηση της πόλης, καθώς και κάθε γωνιά της λειτουργίας του σχολείου, συχνά δημιούργησε μια εποικοδομητική αντίθεση με τις αντίστοιχες εικόνες από τη χώρα μας.

Σκέψεις που συνόδευσαν το ταξίδι της επιστροφής στο σχολείο για να εγείρουν γόνιμες συζητήσεις με τους συναδέλφους, να παράγουν ιδέες που με την εφαρμογή τους θα επιδιώξουν να βελτιώσουν την καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική μας.

Το πρόγραμμα περιελάμβανε, τέλος, μια επίσκεψη στο Ταλίν της Εσθονίας, τη χώρα με την μεγαλύτερη ίσως διείσδυση των νέων τεχνολογιών στην καθημερινότητα αλλά και στην εκπαίδευση.

Αναλυτικές πληροφορίες και παρουσίαση του προγράμματος υπάρχουν στην ιστοσελίδα του σχολείου.

http://1epal-lamias.fth.sch.gr/index.php/2-genika/168-erasmus-ka1

PostHeaderIcon ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

το έγγραφο

PostHeaderIcon Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ιστορίας στις Α΄, Β΄ Ημερήσιου ΓΕΛ και Α΄, Β΄ Εσπερινού ΓΕΛ για το σχολικό έτος 2017 – 2018

οι οδηγίες

PostHeaderIcon Τροποποίηση του ωρολογίου προγράμματος της Γ ́ τάξης του Ημερησίου Γενικού Λυκείου.

το ΦΕΚ

αποφασίζουμε:
Τα μαθήματα Γενικής Παιδείας «ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ» και «ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» της Γ΄ τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου αποτελούν κλάδους του μαθήματος «ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ».
Η ισχύς της απόφασης αυτής αρχίζει από το σχολικό
έτος 2017-2018

PostHeaderIcon Μουστάκεια βραβεία 3ο ΓΕΛ Λαμίας

3ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΑΜΙΑΣ (ΜΟΥΣΤΑΚΕΙΟ)

Την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2017 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 3ου ΓΕΛ Λαμίας έγινε η γιορτή της Σημαίας και της Εθνικής Επετείου του ΟΧΙ  της 28ης Οκτωβρίου 1940 παρουσία του Δημάρχου Λαμιέων κυρίου Νίκου Σταυρογιάννη, του Διευθυντή της Δ.Ε. Φθιώτιδας  κυρίου Σπύρου Πιλιτζίδη, εκπροσώπων της Εκκλησίας και του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, γονέων, αποφοίτων και του συνόλου των μαθητών του σχολείου.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης ο Διευθυντής  Δ.Ε. Φθιώτιδας κύριος Πιλιτζίδης παρέδωσε τη Σημαία στη Σημαιοφόρο του σχολείου και απηύθυνε μήνυμα προς τους μαθητές, τονίζοντας τη μεγάλη προσφορά του Κωνσταντίνου Μουστάκα προς το 3ο ΓΕΛ Λαμίας (Μουστάκειο), αλλά και προς άλλους φορείς.

Στη συνέχεια ο Δήμαρχος Λαμιέων κύριος Νίκος Σταυρογιάννης απένειμε τα Μουστάκεια χρηματικά βραβεία στους αριστούχους  και πρωτεύσαντες μαθητές και των τριών τάξεων του σχολικού έτους 2016-2017, αφού πρώτα απηύθυνε το δικό του μήνυμα.

Ακολούθησε η απονομή των αριστείων βραβείων και η γιορτή.

Ευχαριστούμε όλους τους προαναφερόμενους για τη τιμή που μας έκαναν με τη συμμετοχή τους στη γιορτή του σχολείου μας.

PostHeaderIcon Σημαίες & Σημαιοφόροι -Παρέλαση – Λαμία 28-10-2017

PostHeaderIcon Ευχαριστήρια επιστολή του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 9ου Γ/σιου Λαμίας

Η επιστολή

PostHeaderIcon 12ος Εθνικός Διαγωνισμός έργων eTwinning

Για την αναγνώριση των καλύτερων έργων eTwinning από πλευράς ελληνικών σχολικών μονάδων για το σχολικό έτος 2016-2017, η ελληνική Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης (ΕΥΥ) της δράσης βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να προκηρύξει τον 12o Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning!

Η περίοδος υποβολής των έργων είναι από 24 έως και 31 Οκτωβρίου 2017.

Προϋποθέσεις για υποβολή συμμετοχής:

Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό θα πρέπει:

  • Να έχουν υλοποιήσει ένα έργο eTwinning με τουλάχιστον ένα Ευρωπαίο εταίρο εντός του σχολικού έτους 2016-2017. Η συνεργασία μπορεί να έχει ξεκινήσει πριν το 2016 και να συνεχίζεται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2016-2017. Στα βραβεία δεν μπορούν να συμμετέχουν εθνικά έργα eTwinning ακόμη και αν στην πορεία προσκάλεσαν κάποιον Ευρωπαίο εταίρο καθώς το έργο έχει καταγραφεί στην κεντρική πλατφόρμα ως εθνικό.
  • Η συνεργασία που υποβάλλεται στον διαγωνισμό, να έχει ήδη βραβευτεί με ελληνική Εθνική Ετικέτα Ποιότητας.
  • Τα έργα που έχουν βραβευτεί στους Εθνικούς ή Πανευρωπαϊκούς Διαγωνισμούς προηγούμενων ετών δεν δικαιούνται να λάβουν μέρος.

Κατηγορίες Διαγωνισμού:

Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει τρεις ηλικιακές κατηγορίες:

  • Νηπιαγωγείο – Δημοτικό (5-12)
  • Γυμνάσιο (13-15) και
  • ΓΕΛ , ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ, TEE και ΕΕΕΕΚ (16-19)

Από τα έργα που θα υποβληθούν στις παραπάνω κατηγορίες θα διακριθούν τα 2 καλύτερα σε κάθε κατηγορία.

  • Ειδική Κατηγορία: έργο που προέρχεται από δράση Erasmus+

Η Ελληνική Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης θέλοντας να τονίσει την συμπληρωματικότητα των δύο προγραμμάτων (eTwinning και Erasmus+) θα απονείμει ένα Ειδικό Βραβείο ανεξαρτήτου ηλικιακής κατηγορίας σε ένα eTwinning έργο του σχολικού έτους 2016-2017, που προέρχεται από την δράση ΚΑ2 Στρατηγικές Συμπράξεις Erasmus+*, στο πλαίσιο του 12ου Εθνικoύ Διαγωνισμού eTwinning.

*Η πλατφόρμα του eTwinning και το συνεργατικό περιβάλλον που παρέχει χρησιμοποιείται για την εύρεση εταίρων και την υλοποίηση της δράσης ΚΑ2 Στρατηγικές Συμπράξεις Erasmus+ μεταξύ σχολείων.

  •  Ειδική Κατηγορία: έργο με θέμα την Ένταξη

Η Ελληνική Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης για την Προώθηση της κοινωνικής ένταξης και των κοινών Ευρωπαϊκών αξιών μέσω της τυπικής και της μη τυπικής μάθησης θα απονείμει ένα Ειδικό Βραβείο ανεξαρτήτου ηλικιακής κατηγορίας σε ένα eTwinning έργο με θέμα την Ένταξη, στο πλαίσιο του 12ου Εθνικoύ Διαγωνισμού eTwinning.

Οι υποψήφιοι θα πρέπει να επιλέξουν μόνο μία από τις παραπάνω κατηγορίες για να υποβάλουν τη συμμετοχή τους. Αν ένα έργο υποβληθεί σε 2 κατηγορίες από τον ίδιο ή διαφορετικό εκπαιδευτικό, θα απορρίπτεται αυτόματα και δεν θα μετέχει στη διαδικασία αξιολόγησης.

 Αξιολόγηση

Τα έργα που θα συμμετάσχουν στο διαγωνισμό θα αξιολογηθούν ως προς τα γενικότερα κριτήρια που έχουν καθοριστεί για την απόδοση Ετικέτας Ποιότητας, με βάση τις πληροφορίες που θα υποβληθούν από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό μέσω της φόρμας συμμετοχής, αλλά, κυρίως, από τα δημοσιοποιημένα αποτελέσματα του έργου.

Η διαδικασία της αξιολόγησης θα πραγματοποιηθεί από μέλη της Εθνικής Υπηρεσίας Υποστήριξης.

Διαδικασία υποβολής συμμετοχής στον διαγωνισμό

Εάν επιθυμείτε να συμμετάσχετε στον 12ο Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning, παρακαλούμε να υποβάλετε ηλεκτρονικά την αίτηση σας στη διεύθυνση: http://www.etwinning.gr/various/contest17.php. Σε περίπτωση που υποβάλετε αίτηση συμμετοχής στο διαγωνισμό και στο έργο σας συμμετέχουν και άλλοι Έλληνες εκπαιδευτικοί, η αίτηση συμπληρώνεται από έναν μόνο εκπαιδευτικό και σε περίπτωση που το έργο διακριθεί, βραβεύονται όλοι οι συμμετέχοντες σε αυτό εκπαιδευτικοί που έχουν λάβει την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το συγκεκριμένο έργο.

Η φόρμα υποβολής θα είναι διαθέσιμη από 24 Οκτωβρίου και ώρα 09.00 μέχρι τις 31 Οκτωβρίου 2017 και ώρα 23:00.

Όλες οι συμμετοχές οφείλουν να ακολουθούν τις συμφωνίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης περί πνευματικών δικαιωμάτων. Μικρές παραθέσεις πηγών μπορούν να χρησιμοποιηθούν, εφόσον η πηγή προέλευσης αναφέρεται ρητά. Εικόνες, φιλμ, ήχος και άλλο πολυμεσικό υλικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί, εφόσον έχει δημιουργηθεί από τη σχολική μονάδα, ή αν ο ιδιοκτήτης έχει παραχωρήσει σχετική άδεια χρήσης, ή αν έχει ληφθεί από ελεύθερες πηγές, π.χ. Clip Art.

Βραβεία- Τελετή Απονομής – Παρακολούθηση Εκδήλωσης

Σε όλες τις κατηγορίες,  τα βραβεία για τους πρώτους και δεύτερους νικητές καθώς και το ειδικό βραβείο  θα ανακοινωθούν στην τελετή βράβευσης που θα γίνει στην Πάτρα στις 24 Νοεμβρίου 2017, στο πλαίσιο του 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου eTwinning.

Επίσης, με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών θα εκδοθεί οδηγός καλών πρακτικών με την περιγραφή των βραβευμένων έργων.

PostHeaderIcon Ρυθμίσεις Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) – Ίδρυση Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ σε σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Προβολή αρχείου

PostHeaderIcon Σημαντική αναβάθμιση του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Αξιότιμες/οι κυρίες και κύριοι, Φίλοι εκπαιδευτικοί καλημέρα

Το πιο κάτω μήνυμα αφορά μόνο τα σχολεία και τις διοικητικές μονάδες που έχουν δικτυακό τόπο στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) και οι οποίοι διαθέτουν δυναμικές ιστοσελίδες τύπου PHP με Βάση Δεδομένων (ΒΔ) MySQL .
Δεν θα επηρεαστούν οι ιστοσελίδες των χρηστών users.sch.gr/xxxxx όπως και οι αντίστοιχες σελίδες αυτών σε domain dddd.mysch.gr.

Για λόγους καλύτερης λειτουργίας, απόδοσης και βελτίωσης των παρεχόμενων υπηρεσιών του συστήματος φιλοξενίας βάσεων δεδομένων MySQL, θα προχωρήσουμε σε αναβάθμιση του. Η αναβάθμιση περιλαμβάνει:

· Μεταφορά των βάσεων δεδομένων των χρηστών σε νέα υποδομή εξυπηρετητών.

· Λειτουργία των βάσεων δεδομένων σε περιβάλλον ΜySQL 5.7

Η αναβάθμιση θα γίνει από τη Δευτέρα 23 Οκτωβρίου και ώρα 11 μ.μ. έως Τρίτη 24 Οκτωβρίου και ώρα 7 π.μ. και θα διαρκέσει από 30 λεπτά μέχρι 4 ώρες.

Στο διάστημα αυτό:

· Οι Βάσεις Δεδομένων των χρηστών θα τεθούν σε κατάσταση μόνο ανάγνωσης (Read Only). Αυτό δεν θα επιτρέπει την καταχώρηση ή ενημέρωση εγγραφών.

· Θα μεταφερθούν οι ΒΔ από τον σημερινό εξυπηρετητή, στη νέα υποδομή

Οι περιοχές που θα επηρεαστούν είναι οι: att-g, att-peiraia, eyv, flo, fok, fth, gre, ilei, ima, ioa, ira, kar, kas, kav, kef, ker, kil, kor, koz, kyk, lak, lar, las, lef, les, mag, mes, pel, pie, pre, reth, rod, sam, ser, thesp, tri, voi, world, xan, zak

Επίσης θα επηρεαστεί το 50 % περίπου των ιστοτόπων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και των ΠΔΕ όλης της Χώρας.

Θα καταβληθεί προσπάθεια για περιορισμό αυτού του χρονικού διαστήματος.

Οδηγίες:

· Στο χρονικό διάστημα αυτό, δεν είναι δυνατές οι ενημερώσεις ιστοτόπων και ιστοσελίδων των οποίων το περιεχόμενο βασίζεται σε Βάσεις Δεδομένων MySql.

· Πιθανόν να υπάρξει διακοπή λειτουργίας σε ιστοτόπους οι οποίοι βασίζονται σε CMS (πχ Joomla, WordPress κλπ) και οι οποίοι για κάθε πρόσβαση σ’ αυτούς, πραγματοποιούν καταχωρήσεις σε πίνακες (πχ session) στη ΒΔ.

Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας.

Με εκτίμηση

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ

——————————————————————-

Υπηρεσία Υποστήριξης Χρηστών, http://www.sch.gr/helpdesk
Υπηρεσία Φιλοξενίας Ιστοσελίδων
Τηλέφωνο: 801-11-801-81
e-mail: webhost@sch.gr

PostHeaderIcon Υγειονομικοί έλεγχοι στα σχολεία

Υγειονομικοί έλεγχοι στα σχολεία ημερήσια και νυχτερινά όλων των βαθμίδων και των ειδικών κατηγοριών, ιδιωτικών και δημόσιων και στους βρεφικούς, βρεφονηπιακούς – παιδικούς σταθμούς δημόσιους και ιδιωτικούς για το σχολικό έτος 2017-2018

Προβολή αρχείου

PostHeaderIcon 23-10-17 Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων: Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών-Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας-Πολιτισμός και Δραστηριότητες-Αρχές Οικονομίας

  1. Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών στο Ημερήσιο και Εσπερινό Γενικό Λύκειο για το σχολ. έτος 2017 – 2018
  2. Οδηγίες για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας στην Α΄ τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2017 – 2018
  3. Οδηγίες για τη διδασκαλία του διδακτικού αντικειμένου/μαθήματος: Πολιτισμός και Δραστηριότητες (Καλλιτεχνικά – Μουσική) στο Γυμνάσιο για το σχολικό έτος 2017-2018
  4. Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα Επιλογής «Αρχές Οικονομίας» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., τα Τεχνολογικά-Επαγγελματικά μαθήματα του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και τα μαθήματα ειδικότητας των ειδικοτήτων του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας της Γ΄ τάξης Ημερήσιου και της Γ΄ και Δ΄ τάξης Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. για το σχ. έτος 2017-2018

PostHeaderIcon Πανελλήνιος Διαγωνισμός στη Στατιστική

το έγγραφο

PostHeaderIcon Οδηγίες για τη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων στο Γυμνάσιο για το σχολικό έτος 2017 – 2018

οι οδηγίες

PostHeaderIcon Οδηγίες για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στο Γυμνάσιο για το σχολ. έτος 2017 – 2018

οι οδηγίες

PostHeaderIcon ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΝΩΣΗΣ Η ΨΗΦΙΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΘΕΜΑ: «Εισαγωγή στα Ψηφιακά Εργαλεία Γνώσης. Η Ψηφιακή Βιβλιοθήκη του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών»
Σχετ.: Τα με αρ. πρωτ. εισ. ΥΠ.Π.Ε.Θ. 164967/03-10-2017 και 170324/11-10-2017 έγγραφα

Σας γνωστοποιούμε ότι το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών (Ελλάδος) του Πανεπιστημίου HARVARD
υλοποιεί για το σχολικό έτος 2017-2018 το πρόγραμμα «Εισαγωγή στα Ψηφιακά Εργαλεία Γνώσης. Η Ψηφιακή Βιβλιοθήκη του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών».
Το πρόγραμμα μπορούν να παρακολουθήσουν μαθητές/τριες Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου και η
συμμετοχή σε αυτό είναι δωρεάν. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιείται  παρουσίαση της Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του Κέντρου με σκοπό την εισαγωγή των μαθητών/τριών στην Ψηφιακή Τεχνολογία και τις μεθόδους με τις οποίες αξιοποιείται από πανεπιστήμια όπως το Harvard για τη διάδοση της γνώσης.
Οι ενδιαφερόμενες σχολικές μονάδες πρέπει να υποβάλουν αίτησης συμμετοχής ηλεκτρονικά στον
σύνδεσμο: chs.harvard.edu/dlp και για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα μπορούν να επικοινωνούν με το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών (Ελλάδος) του Πανεπιστημίου HARVARD στα τηλ.: 2752047030, 27520247040, Υπεύθυνη κ. Ματίνα Γκόγκα.

Επισημαίνεται ότι η μετακίνηση των μαθητών/τριών θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με τα
προβλεπόμενα από την κείμενη νομοθεσία.

PostHeaderIcon Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Planet Physics

Καλημέρα σας,

στα συνημμένα που ακολουθούν σας αποστέλλω το πληροφοριακό υλικό που αφορά την πρόταση μας για τις εκπαιδευτικές εκδρομές που διοργανώνουν τα σχολεία με προορισμό την Αθήνα.

Ο διαδραστικός πολυχώρος Planet Physics, το μοναδικό Μουσείο με Διαδραστικά Εκθέματα Φυσικής στην Αττική, που δημιουργήθηκε από Φυσικούς, με αγάπη για την Φυσική και τις Φυσικές Επιστήμες, αποτελεί έναν από τους πιο ενδιαφέροντες προορισμούς, τόσο για τους μαθητές, όσο και για τους εκπαιδευτικούς.

Στην Διαδραστική μας Έκθεση και στα άρτια εξοπλισμένα εργαστήρια μας, οι μαθητές πειραματίζονται, ανακαλύπτουν και πάντα με την καθοδήγηση των εξειδικευμένων Φυσικών μας, έχουν την ευκαιρία με τρόπο διαδραστικό και βιωματικό να γνωρίσουν μια πληθώρα φυσικών φαινομένων.

Το Planet Physics βρίσκεται στα Βριλήσσια, Αναπαύσεως 18 και καθημερινά το επισκέπτονται μαθητές από τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης.

Με μεγάλη μας χαρά περιμένουμε την επίσκεψη των παιδιών και του δικού σας σχολείου.

Για οποιαδήποτε άλλη πληροφορία παρακαλώ καλέστε μας στο 2108033984 ή επισκεφτείτε μας στο www.planetphysics.gr

Σας ευχαριστούμε πολύ

Για το Planet Physics
Μαρία Μαράκη

PlanetPhysics1718.pdf

PostHeaderIcon Πρόγραμμα μαθημάτων για τον διαγωνισμό «Θαλής»

Πρόγραμμα μαθημάτων για τον διαγωνισμό «Θαλής» Σάββατο 21-10- 2017

Τα δωρεάν μαθήματα προετοιμασίας για τον διαγωνισμό «Θαλής» της Ε.Μ.Ε. θα πραγματοποιηθούν
στο 3 ο Γυμνάσιο Λαμίας, ως εξής:

PostHeaderIcon Οδηγίες για την πανελλαδική εξέταση του μαθήματος Νέων Ελληνικών υποψηφίων ημερησίων ΕΠΑΛ για το έτος 2018

οι οδηγίες

PostHeaderIcon ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑ

1ο ΕΠΑΛ

2ο ΕΠΑΛ

ΕΠΑΛ Αταλάντης

ΕΠΑΛ Μακρακώμης

PostHeaderIcon ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΛΑΜΙΑΣ ΜΕ ΓΕΡΜΑΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

το Δελτίο Τύπου

1ο Βραβείο
Οδηγίες Μαθ/των
Θέματα
Άρθρα ανά μέρα
November 2017
M T W T F S S
« Oct    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  
Άρθρα ανά μήνα
Προϋπολ. ΔΔΕ
Επίκαιρα
Euler’s identity
?>